Diseñar un ambiente educativo digital
En está actividad los invito a reflexionar sobre:
“Lo importante no es qué tecnología van a aprender a usar los estudiantes sino qué van a aprender utilizando esa tecnología”.
Lo que aprendemos en está reflexión, es que debemos transmitir aprendizajes incluyendo las TIC, donde se debe aplicar estrategias atractivas y personalizadas para poder llegar al estudiante. Según Manuel Moreira, es lograr tener un ambiente digital educativo con una combinación de elementos, para lograr una calidad en los procesos de enseñanza aprendizaje, donde para llegar a esto, se debe realizar un análisis de los componentes de planificación .
Como conclusión, las tecnologías nos ayudan y obligan a estar actualizados de manera permanente.
Utilizar una nueva herramienta, como la nube de palabras, me resulta interesante a la hora de aplicarlo con los alumnos, de esta manera, lograr que sirva como motivación de la memoria visual, como la utilización de palabras de distintos tamaños y colores, que van a permitir que puedan lograr aprender a organizar las ideas y conceptos más importantes. Es una herramienta fácil de utilizar y que puede ser aplicada desde una computadora de escritorio, hasta un celular que es lo que más utilizan los adolescentes en las escuelas en la actualidad.
Elegí el dibujo de engranaje, porque me pareció el más adecuado para representar los conocimientos, que hemos adquirido en cada uno de estos cursos y sirven para encastrar; de esa forma nos va ha permitir avanzar en nuestros objetivos, como adquirir más conocimientos para estar más actualizados a la hora de estar frente a nuestros estudiantes.
Les comparto mi nube de acuerdo a lo leído:

Hola Gabriel, muy apropiado el uso del engranaje. Te pido que revises la redacción del blog. Cuidado con el uso de la palabra TIC ( no es Tics).
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